luns, 31 de marzo de 2014

venres, 28 de marzo de 2014

Comunicado sobre os libros de texto

O  CONSELLEIRO ANUNCIA O MANTEMENTO DOS  LIBROS DE TEXTO PARA O VINDEIRO CURSO EN CONCORDANCIA COA RECLAMACIÓN FEITA POLA PLATAFORMA EN  DEFENSA DO ENSINO PÚBLICO


A Plataforma en defensa do Ensino Público conformada por CCOO, FETE-UGT, CONFAPA, Sindicato de Estudantes, IESGA e Escola Viva congratulase coas manifestacións feitas o mércores en sede parlamentaria polo Conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, nas que entre outros asuntos manifestaba o mantemento dos libros de texto para o vindeiro curso entendendo que "hai marxe para que os novos contidos poidan ser adaptados nas aulas".

Desde a Plataforma en Defensa do Ensino  Público  iniciaramos una campaña para que os Consellos Escolares dos centros se manifestaran en contra do cambio dos manuais para o vindeiro curso na liña de que os cambios que se plantexaban coa implantación da LOMCE non repercutiran na xa de por si maltreita economía das familias. Convén lembrar que esta campaña  conta coa numerosa adhesión de Consellos Escolares dos centros educativos galegos que xa aprobaron resolucións nese sentido a instancia da nosa Plataforma.

A Campaña que tamén se fixo extensiva aos Consellos Escolares Municipais e conta co apoio dos mesmos. O máis inmediato é o caso do CEM de Lugo, que onte aprobou unha resolución contraria ao devandito cambio.

Asemade os conselleiros da Comisión Permanente do Consello Escolar de Galicia pertencentes ás organizacións que conforman a Plataforma en Defensa do Ensino Público xa solicitaramos unha xuntanza da devandita comisión para debater unha resolución contraria ao cambio de libros de texto para o vindeiro curso  instando á potenciación dos bancos de libros e as bibliotecas de aula.

Malia que nos congratulamos coa decisión tomada polo Conselleiro, desde a Plataforma en Defensa do Ensino Pública, queremos facer constar que continuaremos a esixir o completo financiamento do ensino público con fondos públicos, reclamando a recuperación da gratuidade dos libros de texto e a potenciación de  alternativas como os bancos de libros ,xa creados en numerosos centros, que deben seguir sendo usados porque supoñen un capital social que debe ser respectado e defendido.

Así mesmo emprazamos ao Conselleiro a entablar un diálogo que nos permita facerlle chegar o noso posicionamento noutras cuestións que son inherentes ao desenvolvemento e implantación da LOMCE na nosa comunidade.

La Opinión, 28/03/2014


xoves, 27 de marzo de 2014

Menú do terceiro trimestre


La Voz de Galicia, 27/03/2014

Más matemáticas para 

los niños

Educación aprovecha la implantación de la Lomce

para reforzar el cálculo en Galicia y no obligará 

al cambio de los libros de texto

4 votos

Aulas semivacías. La primera jornada de huelga estudiantil tuvo un seguimiento considerable. Hoy habrá manifestaciones. X. A. SOLER
La Lomce desembarca en Galicia. Lo hace en cuatro cursos a partir de septiembre. En primero, tercero y quinto de primaria, y en primero de formación profesional básica, que sustituirá a los llamados PCPI (programas de cualificación profesional inicial). Ya en el mes de diciembre la Consellería de Educación anunció cambios en Matemáticas, y esta semana lo confirmó el conselleiro, Jesús Vázquez. Habrá un refuerzo de esta materia.
¿Cuántas horas se imparten y cuántas se darán con la Lomce?
Vázquez afirmó que se reforzará esta asignatura, pero no cuánto ni a costa de qué. Ahora mismo los alumnos de primaria tienen cinco horas a la semana de Matemáticas en el primer ciclo, y en el resto cuatro. Lo más coherente sería reforzar por lo tanto en los últimos cuatro cursos. Los directores tampoco tienen muy claro cómo se ajustarán los horarios, «o desbaraxuste é tal, que sen modificar o número de horas totais vai ser imposible», explica el responsable del colegio López Ferreiro, de Santiago. Desde la Xunta dicen que se reforzarán las Matemáticas, y que ya se anunciará cómo y en detrimento de qué materia.
¿Las materias troncales qué porcentaje suponen?
Las materias troncales con la Lomce son Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera, Matemáticas y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Ahora mismo estas materias ya suponen 92 horas semanales en los seis cursos de primaria, es decir, unas 18,4 por curso. Ya superan, por lo tanto, el 60 % del horario lectivo.
¿Cómo quedarán las enseñanzas de Música, Plástica y Educación Física?
La Lomce recoge materias troncales, asignaturas específicas, y de libre configuración autonómica. Esta última se corresponde con la lengua propia, y debe tener un tratamiento análogo a la lengua castellana. Dentro de las materias específicas, hay dos obligatorias (Educación Física, y Religión o Valores Sociales y Cívicos), y otras a elección de la comunidad. Ahí se situaba el debate de la música y la plástica, incluidos en Educación Artística, y que las comunidades podían elegir o bien optar por la segunda lengua extranjera. El conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, afirmó en el Parlamento que en Galicia «é fundamental que o alumnado galego manteña a adquisición de coñecementos e competencias en Música e Plástica». Es decir, se optará por esta asignatura y no por la segunda lengua extranjera. Los profesores que pertenecen a este colectivo muestran al mismo tiempo precaución y satisfacción «porque coa Lomce estabamos temblando», dicen desde la Asociación del Profesorado de Música de Galicia. En su favor ha jugado el hecho de que en los centros ya hay especialistas suficientes para dar estas materias, algo que no ocurriría en el caso de optar por la segunda lengua extranjera.
¿Qué asignatura se reducirá?
Si Matemáticas aumenta su carga lectiva, alguna tiene que reducirla. En principio parece que la Xunta ha hecho una fuerte apuesta por la lengua extranjera, por lo que sería incoherente recortarla. La Educación Física es intocable, porque Vázquez aseguró que tendría la misma carga horaria y además acaba de lanzarse un programa para luchar contra la obesidad infantil. Si se reduce Lengua Castellana habría que bajar Lingua Galega, ya que deben tener la misma consideración, y las críticas arreciarían. Queda Religión y Valores Cívicos, y Ciencias Sociales y Naturales. La Xunta decidirá.
¿Hay que cambiar todos los libros de texto?
La Plataforma en Defensa do Ensino Público pidió que los cambios de currículos no implicasen un gasto para las familias en la adquisición de los nuevos materiales. Desde el departamento educativo señalan que no se modificarán los libros y añaden que entienden que «hai marxe para que os novos contidos e as novas metodoloxías poidan ser adaptadas nas aulas».
¿En qué plazos se aplicará la nueva ley?
El próximo curso llegará a la mitad de primaria -en los cursos impares- y a uno de los cursos de la formación profesional básica, que de momento ya tiene 21 títulos. También en el 2014-2015 se hará una evaluación, una de las novedades de la Lomce, en tercero de primaria. En el 2015-2016 se completará la implantación en primaria, y comenzará en los cursos impares de secundaria y bachillerato. Este año habrá ya evaluación al término de la etapa de primaria. Para el curso 2016-2017 quedarán los cursos pares de ESO y bachillerato y las dos evaluaciones más determinantes, la de cuarto de secundaria y la de segundo de bachillerato.

Campamentos de verán - Xunta

No DOG do 26 de marzo de 2014 publícase a ORDE do 17 de marzo de 2014 pola que se regula a oferta de prazas xuvenís dentro do programa Campaña de verán-2014 e se procede á súa convocatoria. Para nen@s a partir de 9 anos.

Concurso de contos - Biblioteca Municipal e Asociación de veciños



martes, 25 de marzo de 2014

Asamblea xeral ordinaria da Anpa

Lembrámosvos que mañá, día 26, terá lugar a asemblea xeral ordinaria da Anpa: 

DÍA: Mércores 26 de marzo de 2014
LUGAR: Salón de Usos Múltiples do C.E.I.P. Emilia Pardo Bazán 
HORA: 18:15 en primeira convocatoria
  18:30 en segunda convocatoria

ORDE DO DÍA:
1.- Información da Xunta directiva sobre actividades realizadas e proxectos.
2.- Presentación das contas anuais.
3.- Iniciativa da Federación de Anpas sobre os libros de texto e creación dun banco de libros de texto.
4.- Obras do edificio novo.
5.- Actividades extraescolares.
6.- Rolda de intervencións.

luns, 24 de marzo de 2014

Admisión de alumnado en 4º de Infantil

Na web do colexio infórmase de que todas as solicitudes para 4º de educación infantil (3 anos) presentadas para o proceso de admisión de alumnado do curso escolar 2014-2015 foron admitidas. Por este motivo NON teñen que presentar a documentación complementaria para xustificar a puntuación obtida. Os listados sairán publicados o día 25 de abril de 2014. 
A partires desa data deberán estar pendentes das noticias publicadas na web do colexio porque publicaranse as instruccións de cara á continuación do proceso de formalización de matrícula.

venres, 21 de marzo de 2014

Programa de becas comedor do Concello 2014-2015

O venres 21 de marzo de 2014 publicáronse no BOP da Coruña as bases da nova convocatoria do Programa de Beca comedor do Concello da Coruña para o curso 2014-2015.

O prazo para solicitalas será do 22 de marzo ao 8 de abril, ambos incluidos.

Na propia convocatoria figuran os Anexos 1 y 2 que se deben presentar, debidamente cubertos e asinados, xunto co resto da documentación xustificativa que se recolle na Base 7 da convocatoria.


A información e os impresos pódense obter na web municipal de servizos sociais (www.coruna.es/serviciossociales), no teléfono 010 de información cidadá, e nos centros cívicos municipais.

Información disponible neste enlace.

xoves, 20 de marzo de 2014

El Ideal Gallego, 18/03/2014

Las obras del Pardo Bazán inutilizan las pistas polideportivas del centro

 | Actualizado 18 Marzo 2014 - 01:31 h.

Los escolares no podrán utilizar las pistas mientras duren las obras susy suárez

Los escolares no podrán utilizar las pistas mientras duren las obras susy suárez


Los más de 600 niños que estudian en el colegio Emilia Pardo Bazán se quedan sin las pistas polideportivas hasta que finalicen las obras de ampliación. Es la parte negativa de estos trabajos, esperados durante años por la comunidad educativa y cuya fecha de inicio se ha retrasado en innumerables ocasiones. Hace diez días, la Xunta daba luz verde al comienzo de las obras, desplazando hasta allí al equipo técnico encargado de realizar el acto de comprobación del replanteo del centro.
Ahora, ha comunicado al colegio los cambios a realizar cuando las máquinas tomen el terreno y la inutilización de las pistas polideportivas más próximas al Paseo Marítimo es el más notorio. De esta forma, los alumnos se verán forzados a utilizar el pabellón polideportivo de Los Rosales para realizar en su interior las clases de Educación Física. Esto afectará a lo que queda del presente curso y parte del siguiente, ya que las obras tienen un plazo de ejecución previsto de nueve meses.
Los niños tendrán que realizar el acceso a las dependencias del polideportivo por de la puerta situada en la pista en el recinto escolar frente a la entrada superior del recinto. Esto afectará, no solo al movimiento de alumnado en las sesiones de Educación Física, sino también aquellos que realicen actividades extraescolares
otros cambios
Pero además de los cambios en el uso del equipamiento deportivo, el comienzo de las obras de ampliación del centro obliga a establecer una nueva organización de los espacios para el uso de los miembros de la comunidad educativa. Las entradas y salidas al centro del alumnado no tendrán ningún cambio, y se seguirán realizando tal y como se viene haciendo actualmente, por la calle Travesía de Los Rosales. Sin embargo, el espacio para los desplazamientos quedará reducido notablemente por la instalación de los vallados de protección que delimitarán la zona de obras del resto de las instalaciones.
Esto afectará al tránsito de los alumnos más pequeños a la hora del ir al comedor, ya que hora, unos 250 niños de entre 3 y 5 años, alumnos del tramo de Infantil, tienen que cruzar buena parte del espacio del centro y cambiar de un edificio a otro a l ahora de comer. Esta es una de las mayores críticas sostenidas por los padres, que lamentaban que los niños tuvieran, además, que subir y bajar dos pisos por las escaleras.

martes, 18 de marzo de 2014

Oferta para socios da Anpa

Bienvenidos Socios de ANPA Milnenos CEIP Emilia Pardo Bazán a nuestra Cocina Del Don

Buenas tardes,

La Cocina del Don” es un establecimiento de Comida Preparada para Llevar, en el que encontrarán a la venta una amplia variedad de platos tradicionales elaborados con la mayor dedicación para el disfrute de toda la familia.
Desde nuestra cocina,  queremos dar la bienvenida  a todos los socios del ANPA Milnenos y ponernos a su entera disposición para atenderles en nuestras instalaciones ubicadas de Ronda Nelle 125 Bajo Izquierdo A Coruña 15010, en horario de Lunes a Sábado de 12:00  a 4 de la tarde o por el teléfono 981.923 179 tomamos  pedidos desde las 8 de la mañana.

Aprovechamos para recordar que cuentan con 10% de Descuento con la presentación de su Carné de Socio, con la presentación de éste e-mail o el cupón adjunto.

¡Les esperamos!




xoves, 13 de marzo de 2014

Accesos durante as obras

Ante o inicio das obras de ampliación do CEIP Emilia Pardo Bazán hai unha nova organización dos espazos dispoñibles para o uso dos membros da comunidade educativa. As entradas e saídas ao centro do alumnado non terán cambio algún, realizándose tal e como se viñan facendo actualmente, se ben o espazo para os desprazamentos quedará reducido notablemente pola instalación dos valados de protección que delimitarán a zona de obras do resto das instalacións.
As pistas polideportivas inferiores, situadas ao carón do paseo marítimo quedarán inutilizadas durante o tempo de execución das obras de ampliación.
O acceso ás dependencias do Polideportivo Municipal de Los Rosales, realizarase ao través da porta situada na pista no recinto escolar fronte á entrada superior do citado polideportivo. Esto afectará ao movemento de alumnado nas sesións de Educación Física e tamén para as Actividades Extraescolares.

INFORME DE INCONSTITUCIONALIDADE DA LOMCE ELABORADO POR CEAPA E PRESENTADO NO REXISTRO DO TRIBUNAL CONSTITUCIONAL

CEAPA presentou no Rexistro do Tribunal Constitucional un Informe propio que expón as disposicións da LOMCE que, ao seu xuicio, vulneran a Constitución Española, alomenos, en vintesete preceptos constitucionáis. Podedes ver o devandito Informe nesta ligazón.


martes, 11 de marzo de 2014

FOTOS DE ENTROIDO

Chocolate e filloas

Talleres





Premios aos mellores disfraces



3º premio dos carteis

2º premio dos carteis

1º premio dos carteis

luns, 10 de marzo de 2014

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